1986年在山东省实验中学参加工作,历任数学教师,班主任,级部主任,办公室副主任、主任 ,副校长兼东校常务副校长,2003年7月调任山东省济南第七中学校长,自2008年12月至今担任山东省济南第一中学校长.曾获得济南市优秀教师,济南市优秀教育工作者,中央教育科学研究所重大调研课题“素质教育理论、政策研究”先进个人,济南市教育系统优秀共产党员,齐鲁名校长建设工程人选,全国名校长等荣誉称号.

在教育管理方面,有长期的教育、教学、管理等多方面实践经验,注重实践和探索,勇于改革和创新,有先进的教育管理理念,注重理论联系实际,能够根据学校实际状况和发展阶段特征提出符合学校发展需要的办学理念和发展思路,引领学校健康科学发展.坚持教育管理的学习实践与创新,坚持依法办学、科学管理、以人为本、以德育人的管理理念,形成了开放包容系统思维创新精进的管理风格和品质.坚持学习教育理论,有较高的教育管理理论水平和教科研能力.

在2001年7月至2003年7月担任山东省实验中学副校长期间,分管山东省实验中学东校的筹建整合工作,顺利完成济南第二师范学校的改制转型任务,积极认真探索管理体制机制改革与创新,形成了有序高效规范的高中寄宿制管理模式,许多高中学校前来参观学习.主持东校数学教学改革,在山东省率先尝试学生自主选择教师,选学习层次的教学模式改革,取得良好效果.指导推动东校艺术组教师编写校本课程教材.获得济南教育系统先进教育工作者.

在2003年7月至2008年12月担任山东省济南第七中学校长期间,概括出爱国荣校德业日新济南七中新时期校训,提出创建学习型学校,打造服务性教育,培养研究型教师,造就创新型人才的办学理念,和以人为本,创新兴校,追求卓越,科学发展的办学指导思想,形成了开放多元创新的办学特色,以普通高中教育为主体,以国际预科教育和艺体特色教育为两翼的办学模式和思路.在学校现代制度建设、课堂教学改革、艺术和体育教育、国际教育交流与合作、干部教师队伍培养、高中新课程实施、校园文化建设等方面取得显著成绩.2006至2008全方位目标管理考核连续三年优秀.所在学校评为全方位目标管理考核先进单位.济南市教育系统优秀共产党员.

自2008年12月至今担任山东省济南第一中学校长.在充分调研认真思考的基础上,立足高中新课程实施,密切联系学校当前面临的形势和任务,主持指导制定学校三年发展规划.提出“一切管理都是为了转化为自主管理,一切教育都是我饿了转化为自我教育”的教育理念,积极指导探索自主管理自我教育自我服务自我激励和实现主动发展“六自一主“的管理育人模式,运用系统管理理论,提出构建课内外校内外一体化的大课堂教学模式.举办科技文化艺术节,设立济南一中素质教育大讲堂,聘请各领域的大家直接给学生作报告开讲座,让学生获得最新的信息最新的成果,了解最新的动态,直接感受大家风范.征得著名学者一中校友季羡林先生同意,创立济南一中季羡林园丁奖,季羡林先生亲笔为园丁奖题字.结合学习钱学森教育理论和思想,主持制定钱学森大成智慧教育实验班实验方案,已获省教育厅批准,并于2009年秋季正式付诸实施.